A Empresa

Formação em bandagem;

Formação de Reabilitação em Neurociências;

Formação no Método MultiGestos – Treino para Apraxia de Fala Infantil;

Formação no Conceito Neuroevolutivo Bobath;

Formação no Método Treini 7;

Curso Básico PECS (Sistema de Comunicação por troca de figuras).

Pós graduada em Audiologia;

Pós graduanda em intervenção ABA;

Formação no Conceito Neuroecolutivo Bobath Básico e Bobath Baby;

Formação em Integração Sensorial;

Formação no Sistema de Comunicação por Troca de Figuras – PECS;

Formação Método das Boquinhas;

Formação em Eletroestimulação;

Formação em Bandagem Neurofuncional;

Formação no Método Treini 7.

Pós-graduada em Reabilitação de Mão no Hospital Clínic de Barcelona – Espanha;

Formação no Conceito Neuroevolutivo Bobath Básico, Bobath avançado de bebês;

Capacitação em Integração Sensorial: dos princípios teóricos as especificidades técnicas;

Curso de Terapia por Contensão Induzida;

Curso de Taping / Neurotaping e Taping Kids;

Formação no Método Treini 7 nível 1, 2 e 3.

Formação no Conceito Neuroevolutivo Bobath;

Capacitação em Integração Sensorial, Estimulação Precoce e Avaliação de Bebês de Risco;

Curso de Taping/ Neurotaping e Taping kids;

Adequação Postural em cadeira de rodas e mobiliários adaptados em PVC;

Formação no Método Treini 7 nível 1, 2 e 3;

Sensory Babies – Processamento Sensorial da primeira infância.

Especialização em Neuroaprendizagem pela Faculdade Unyleya em 2019;

Formação no Conceito Neuro Evolutivo Bobath Pediátrico Básico;

Curso de Órtese para Membros Superiores aplicado a Neurologia;

Curso básico de Adequação Postural Sentado/Seating.

Pós- graduada em Musicoterapia (Candeias);

Formação Abordagem Plurimodal em Musicoterapia nível 1 e 2;

Especializanda em Autismo Infantil (Unilas).

Musicoterapeuta especializada pela Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias, BA (2017);

Integrante do projeto Música para Todos, realizado na Udesc, em que atendia crianças com autismo, entre os anos de 2016 e 2017;

Autora de “Musicoterapia no contexto familiar de uma criança autista: reflexão acerca das possibilidades de interação com a criança e seus cuidadores”, artigo integrante do livro Musicoterapia & autismo: campos de comunicação e afeto (Forma & Conteúdo Comunicação Integrada, 2019).

Pós Graduada em Análise do Comportamento Aplicada – ABA pela Ufscar;

Aprimoramento no Programa de Avaliação e Colocação de Marcos do Comportamento Verbal (VB-MAPP) pela Psicoshop;

Formação em Aprimoramento em ABA (Análise do Comportamento Aplicada) pelo Grupo Gradual/SP;

Curso Básico PECS (Sistema de Comunicação por troca de figuras);

Formação em Acompanhamento Terapêutico com Crianças e Adolescentes;

Formação no Método Treini 7.

Licenciada em Psicologia pela UFSC em 2018;

Mestranda em Avaliação e Desenvolvimento Psicológico pela UFSC (2021);

Terapeuta em Formação – Padovan de Reorganização Neurofuncional (2020);

Capacitação em Avaliação Neuropsicológica Infantil.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional na Faculdade Dom Bosco;

Pós-Graduada em Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva na FAPAG.

Licenciada em Educação Física pela UDESC, Florianópolis/SC em 2016 e Bacharel em Educação Física pela UNIASSELVI, Biguaçu/SC em 2019;

Experiência Profissional

* Professora de Ed Física pela Prefeitura Municipal de São José;

* Professora de Treinamento Funcional para Crianças;

* Instrutora de Musculação.

Qualificações

* Curso sobre Práticas de Educação Física – NEAD em parceira com NUAP;

* Curso sobre Transtorno do Espectro Autista TEA – NEAD em parceria com NUAP;

* Curso sobre Atividade física para Crianças com Autismo, realizado pela Korppus/23°Meeting Sport&Fitness.