(Daguimar O. V. Ambrosio e Cristiane S. Decat)
A aprendizagem vem sendo estudada cientificamente desde o século passado.
Apesar de existir diferentes conceitos, todos eles concordam que a aprendizagem implica numa relação bilateral, tanto da pessoa que ensina como da que aprende.
É importante estabelecer uma diferenciação entre o que é uma dificuldade de aprendizagem e o que é um quadro de Transtorno de Aprendizagem...
(veja mais - clique aqui)
teste
A aprendizagem vem sendo estudada cientificamente desde o século passado.
Apesar de existir diferentes conceitos, todos eles concordam que a aprendizagem implica numa relação bilateral, tanto da pessoa que ensina como da que aprende.
É importante estabelecer uma diferenciação entre o que é uma dificuldade de aprendizagem e o que é um quadro de Transtorno de Aprendizagem...
(veja mais - clique aqui)
teste
(Andressa B. Sotilli)
A linguagem não é importante apenas porque possibilita comunicação e inserção social, mas também porque faz parte da constituição de diferentes operações intelectuais e da memória.
A linguagem oral faz do diálogo um lugar de desenvolvimento e aprendizagem.
Desde muito pequenas, mesmo não falando com fluência, as crianças são capazes de utilizar a linguagem oral para diversos fins: pedir, solicitar determinadas ações ou objetos,...
(veja mais - clique aqui)
A linguagem não é importante apenas porque possibilita comunicação e inserção social, mas também porque faz parte da constituição de diferentes operações intelectuais e da memória.
A linguagem oral faz do diálogo um lugar de desenvolvimento e aprendizagem.
Desde muito pequenas, mesmo não falando com fluência, as crianças são capazes de utilizar a linguagem oral para diversos fins: pedir, solicitar determinadas ações ou objetos,...
(veja mais - clique aqui)
(Gisele W. Tridapalli)
O autismo é considerado uma síndrome comportamental, com etiologias e curso de um distúrbio de desenvolvimento, caracterizado por um déficit social visualizado pela inabilidade em relacionar-se com o outro.
Atualmente, compreende-se que não é uma condição 'tudo ou nada', mas sim um continuum que vai do grau leve ao severo.
Sua prevalência na população é de 1 para cada 500 nascimentos. É quatro vezes mais comum no sexo masculino e seu início é sempre anterior aos 3 anos de idade.
(veja mais - clique aqui)
O autismo é considerado uma síndrome comportamental, com etiologias e curso de um distúrbio de desenvolvimento, caracterizado por um déficit social visualizado pela inabilidade em relacionar-se com o outro.
Atualmente, compreende-se que não é uma condição 'tudo ou nada', mas sim um continuum que vai do grau leve ao severo.
Sua prevalência na população é de 1 para cada 500 nascimentos. É quatro vezes mais comum no sexo masculino e seu início é sempre anterior aos 3 anos de idade.
(veja mais - clique aqui)
.png) |
.png) |
.png) |
.png) |
.png) |
.png) |
.png) |